DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER
El Síndrome de Asperger es complejísimo (y tanto que lo dirán los padres de los niños con este síndrome). La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha reconocido a esta condición como un trastorno Generalizado del Desarrollo Infantil con consecuencias en el desarrollo social, emocional y en la conducta del niño. Es una
El Síndrome de Asperger es complejísimo (y tanto que lo dirán los padres de los niños con este síndrome). La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha reconocido a esta condición como un trastorno Generalizado del Desarrollo Infantil con consecuencias en el desarrollo social, emocional y en la conducta del niño.
Es una “variable” del autismo, sobre la que se sabe y no se sabe. Es “La fortaleza vacía”, que decía Bruno Bettelheim, a propósito de estas “situaciones de salud” (entre comillas).
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas. Se conocen casos con una inteligencia especialmente llamativa. Muchas otras veces no se sabe que ese niño (o ese adulto) haya tenido un Síndrome de Asperger de diferente intensidad.
En todo caso, se estima que la incidencia es de 3 a 7 bebés por cada 1 000 nacidos vivos. Afecta sobre todo a habilidades sociales y a la comunicación, pero por dentro hay mucha actividad. Mucha actividad…
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Más información: AUTISMO DIARIO. ¿Qué es el Síndrome de Asperger?
