ENSEÑAR CASTELLANO EN SENEGAL A NIÑOS ESPAÑOLES DE PADRES SENEGALESES
Los 3.000 niños españoles de la emigración senegalesa que sueñan con España Los pequeños, que no hablan castellano, han obtenido la nacionalidad a través de sus padres, que viven o vivieron en el país europeo. El Instituto Cervantes de Dakar les familiariza con la lengua y la cultura a través de un proyecto piloto En S
Los 3.000 niños españoles de la emigración senegalesa que sueñan con España
Los pequeños, que no hablan castellano, han obtenido la nacionalidad a través de sus padres, que viven o vivieron en el país europeo. El Instituto Cervantes de Dakar les familiariza con la lengua y la cultura a través de un proyecto piloto
En Senegal residen unos 3.000 niños españoles, hijos de emigrantes senegaleses que viven o han vivido en España y que en los últimos años han obtenido esta nacionalidad, según consta en los registros del Consulado de España en Senegal. Sin embargo, estos pequeños crecen en Senegal y muchos de ellos no han tenido contacto con España ni saben hablar castellano, una obligación que fija la Constitución en su artículo 3: “El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla”. Por ello, este verano, el Instituto Cervantes de Dakar ha puesto en marcha un proyecto piloto para enseñar las primeras nociones de español a 30 de estos niños, el primer paso de una iniciativa más ambiciosa. Las familias están encantadas con la idea.
“Soy una taza, una tetera, una cuchara y un cucharón”. Con la música del grupo Cantajuego de fondo y siguiendo los movimientos de la profesora Gabriela Mohadet, un grupo de niños baila y aprende español a la vez en un aula del Cervantes. Este campamento de verano dura dos semanas aprovechando las vacaciones escolares, un corto periodo de tiempo que sirve, al menos, para que los pequeños, de entre 8 y 12 años, hagan sus primeros pinitos con la lengua castellana. En otra aula, Herminia Abeso, también profesora, juega a que los menores se toquen la cabeza, los ojos, las orejas o la nariz para que aprendan las diferentes partes del cuerpo.
